Devenir fan
Accueil
|
Jouer maintenant !
|
Comment jouer ?
|
Pour aller plus loin
|
Utilisation en classe
|
Lots et règlement
|
FAQ
|
Remerciements
|
Login
Login
Mot de passe
Catégorie
Exemple de vidéos
Exemple de textes
Texte publié par Florian (Florac)
Au tout début, il n’y avait rien… Mais l’eau était bien là et il fallait évidemment quelqu’un pour s’occuper de toutes ces ressources. En 2030, dans ce monde érigé par les civilisations futures, passées et présentes, la société diffuse constamment des messages de sensibilisation pour que les hommes et les femmes trouvent une occupation qui leur convienne. Xien de mon état et en âge de subir "l’occupation", je ne voyais d’autre projet que la gestion des eaux et des ressources liquides. Sur la planète Xi, l’eau, bien plus qu’abondante n’est pas seulement présente aux trois états que vous avez sur la Terre, les scientifiques Xiens ont réussi à établir un quatrième état, légèrement instable où l’eau fonde des colonnes liquides et mouvantes en combinant des cellules organiques avec les micro-bactéries présentes naturellement dans l’eau… Ce métier n’existe que depuis les années 2025 mais de plus en plus de personnes (autant des hommes que des femmes) sont attirées par ce secteur.
Texte publié par eve (montpellier)
Bonjour les enfants Je suis Madame Lasserre, votre professeur de mathématiques pour cette année 2030/31. Nous allons étudier ensemble cette année le programme de 4ème. Notre collège participe à l’action « pour des cartables moins lourds ». Ainsi, nous comptons préserver votre ossature et faire de vous des têtes bien pleines dans des corps bien droits. Bien, maintenant, je vous fournis votre matériel que vous devrez garder en parfait état car vous devrez le rendre à la fin de l’année. Voici : Il s’agit du dernier learn-pad, l’ordinateur de format moyen qui ne pèse qu’une plume. Il est protégé anti-choc, anti-eau et très résistant. Ce sera le seul et unique matériel que vous aurez à amener. Il contient : Les supports de cours, les exercices, les vidéos que vous pourrez regarder en 3D grace à vos lunettes tridimentionnelles. Il peut se brancher sur les claviers qui sont sur vos tables, sur l’imprimante de la classe et vous sera utile pour tout ce que vous pourriez imaginer. Il sert également de réveil le matin pour arriver à l’heure, alors vous n’aurez pas de prétexte pour arriver en retard !! Allez tous à vos stylets, cliquez sur la leçon n°1, je suis là pour vous accompagner dans votre apprentissage.
Texte publié par Isabelle (Vénès)
Mon métier sera maraîchère dans une station spatiale, j'inventerai des procédés pour produire des fruits et des légumes et pour nourrir les personnes présentes sur une station spatiale. Je cultiverai des fruits multicolores encore inconnus sur terre et qui ne pourront pousser que sur la station spatiale. Certaines espèces d'oiseaux adaptés au climat voleront dans les serres. Mes collègues et moi, nous créerons des fruits et légumes accessibles à tous ceux qui le désireront. Les enfants présents pourront venir voir et participer à la culture et à la récolte si ils le souhaitent. Ils pourront aussi imaginer des variétés nouvelles pour les générations futures. Les fruits et légumes pousseront grâce aux déchets organiques des spationautes qui seront donc recyclés. La formation pour ce métier sera accessible à tous.
Texte publié par Alice (montpellier)
Jardinier(e) intergalactique : Le jardinier ou la jardinière intergalactique sera employé par tous les habitants de l'univers connu ayant besoin de leurs services. Il taillera les arbres-oiseaux avant que ceux-ci ne s'envolent, arrosera les terribles fleurs-putois sans se faire parfumer et organisera les jardins des particuliers sur leurs plates-formes volantes. Il accomplira aussi des services d'intérêt général, comme la chasse aux buissons-bœufs sauvages. Si son travail est de qualité, il pourra être promu conseiller végétal des dessinateurs de planètes. Ces métiers sont aussi bien exercés par des hommes que par des femmes car il faut de la douceur pour s'occuper des animaux-plantes et de l'audace pour les poursuivre, ainsi qu'un goût certain pour agencer les différents éléments de la néoflore sans que ceux-ci ne se disputent ou même pire...
Texte publié par Emerick (Alençon)
Un métier imaginaire qui pourrait éventuellement m'intéresser, ce serait graphiste holographique... J'explique : le métier actuel de graphiste consiste à badigeonner une surface ou à rester devant un écran pour produire des dessins, des images, des planches, etc. Le fait de vouloir inclure les hologrammes permettrait d'ouvrir une autre dimension aux métiers de création. Par exemple, aujourd'hui, si une publicité est affichée dans le métro, ce sera sous forme d'affiche. Avec les hologrammes, ce serait différent, il serait possible de voir directement le produit en action, et avec les bonnes proportions, sans gaspillage de la part de l'entreprise... Pour ce qui est de l'égalisation hommes-femmes, ce serait un métier ouvert à tous et réalisable chez soi. Il sera donc facile pour un homme de devenir "homme au foyer" et s'occuper de ses chers bambins... Juste pour compléter un peu, le fait d'utiliser les hologrammes pourrait ouvrir de nouvelles dimensions par rapport entre autres aux jeux vidéos : au lieu de diriger une armée devant un écran, on dirigerait ses troupes directement sur une table, telle un jeu de société "vivant". Ce serait aussi utilisable en politique : au lieu de devoir se déplacer d'un pays à l'autre, une personnalité politique pourrait rester chez elle et assister en direct et en relief à une réunion... Voila, je pense avoir tout dit et espère avoir respecté les consignes...
Texte publié par Florian (Florac)
Ainsi, lorsque l'aube se lève, mon travail débute et je dois déjà assister aux premières expulsions de colonnes d'eau. Ces colonnes correspondent à un quatrième état de la matière: l'eau s'érige en de hautes tours qui ondulent sur elles-mêmes, ressemblant ainsi à des torsades magnifiques que les scientifiques utilisent pour mieux comprendre le monde qui nous entoure. Mon travail se résume à entretenir ces splendides colonnes et à les utiliser pour décorer les parcs et les rues. En 2029, le métier de "constructeur géo-aquatique" intéresse aussi bien les hommes que les femmes car le monde visible reste partiellement inconnu...
Actualités
Gagnants de Janvier 2010
Maxime Andrieux, 23 ans, étudiant à Montpellier, est le gagnant en catégorie vidéo et Inès Serrano, 17 ans, lycéenne à Perpignan, la gagnante en catégorie écrite.